- ARS MECHANICA
- ARS MECHANICA za nove kompetencije
- RAZVOJ MREŽE KLUBOVA ZA ZAPOŠLJAVANJE
- Projekt "Blue KEP"
- COMENIUS
-
ERASMUS +
- Expanding Horizons Through European Experience
- Čista energija za ljepšu Europu
- 5E - Education, Energy Efficiency, Economy, Environment, Excellence
- Nove vještine za nove mogućnosti
- Nove vještine za nove mogućnosti 2
- Nove vještine za nove mogućnosti 3
- Nove vještine za nove mogućnosti 4
- Nove vještine za nove mogućnosti 5
- Nove vještine za nove mogućnosti 6
- Nove vještine za nove mogućnosti 7
- Nove vještine za nove mogućnosti 8
- Stručno usavršavanje – ključ uspješne škole
- Digital Learning Paths
- ODGOVORNO S ENERGIJOM, ODGOVORNO S OKOLIŠEM
- AKCIJA SOLIDARNOSTI – DOM ZA BESKUĆNIKE
STRUČNO USAVRŠAVANJE NASTAVNIKA U TVRTKI HARREITHER GmbH
Gaflenz, Austrija – 7. – 11. studenog 2022.
Devet nastavnika iz Industrijsko-obrtničke škole Šibenik, Tehničke škole Šibenik i Srednje škole Metković sudjelovali su na stručnom usavršavanju u tvrtki Harreither GmbH.
Nastavnici su imali priliku upoznati se s proizvodnjom elemenata i njihovom ugradnjom u podnie, zidne i stropne sustave grijanja i hlađanje kao i s prednostima takvih sustava.
Tvrtka Harreither prepoznatljiva je po velikom broju inovativnih rješanja kojima se postiže ugodnost boravka u prostorijama, energetska učinkovitost i zaštita okoliša.
Nastavnici su imali priliku, uz mentore, postaviti model podnog grijanja s ovalnim PE cijevima koje su inovacija tvrtke, a upoznali su se i sa sustavom solarnog hlađenja kojim tvrtka hladi svoje proizvodne i skladišne prostore s minimalnim financijskim troškovima.
Posjetom novo otvorenom sjedištu lokalnog dobrovoljnog vatrogasnog društva, nastavnici su se upoznali s ugrađenim sustavom podnog grijanja i stropnog hlađenja putem dizalice topline voda-voda. Izvor topline tog sustava je podzemna voda iz bušotine u neposrednoj blizini objekta.
Nastavnici su posjetili i dvije strukovne škole u gradu Waidhofenu, HTL i Weisbildungszentrum, gdje su se upoznali s austrijskim strukovnim obrazovanjem, modelima i metodama poučavanja u struci, opremljenošću školskih radionica i praktikuma i drugim bitnim elemntima strukovnog obrazovanja.
Primjere dobre prakse nastavnici će implementirati u svojim školama odnosno u Regionalnom centru komptetntosti ARS MECHANICA.







